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初中一年级政治上册要点学习方法

   日期:2022-04-09     来源:www.chuangyutime.com    作者:未知    浏览:352    评论:0    
核心提示:初中一年级政治的学习要把基本原理、理论要理解,重要在于理论联系实质,就是说对大家日常的事情,多用大家已经学过的常识加以剖析,下面我们为大伙介绍初中一年级政治学习的有关内容,一块儿看看吧!初中一年级政治上册要点预习提纲第一课珍惜新起点★1、怎么样尽快适应初中新的学习生活?初一是生活的新起点,怎

初中一年级政治的学习要把基本原理、 理论要理解, 重要在于理论联系实质,就是说对大家日常的事情,多用大家已经学过的常识加以剖析, 下面我们为大伙介绍初中一年级政治学习的有关内容,一块儿看看吧!

初中一年级政治上册要点预习提纲

第一课 珍惜新起点

★1、怎么样尽快适应初中新的学习生活?初一是生活的新起点,怎么样把握好这个新起点?

①准时调整心态,适应新的环境;②确立奋斗目的,迎接新的挑战;③加大自我管理,克服依靠心理。④打造新的友谊,融入集体生活。⑤学会新的办法,科学习管理学习。

★2、怎么样创建出色班集体?

①一同的目的,前进的动力;②各尽其能,发挥所长,奉献集体;

③团结协作,互助前行。

★3、你期望生活在一个哪种班集体中?

团结、友爱、文明、守纪、干净、有序,有浓厚的学习环境和强烈的集体荣誉感……。

4、怎么样结识新的友谊?

①真诚平等,互帮互谅;②尊重他们,自重自爱;③坦诚待人,坚持原则。

5、几个要点的解析:

①初一是生活道路上的一个新的起点,让大家珍惜这个新起点吧!

②大家都期望生活在一个和谐共处、团结友爱、一同进步的集体中。

③一个班级有着一同的期望,这个期望就什同的目的,假如没一同的目的,班级就像一盘散沙,不可能成为出色班集体,有了一同的目的,就有了团结奋斗的动力。

④班级的漂亮在于大家每一个人的特独性。每一个人都能在班级中找到我们的地方,大家都没办法代替。当每一个人把我们的智慧和热情贡献给集体时,班集体就会展示迷人的风采。

⑤没团结协作,即便大家每一个人都能奏出最好看的的音符,也只能是凌乱不堪的噪音;只有团结协作,大家才能奏响最美的班级乐章,在集体中不断成长。

★6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有什么?

①一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。②众人拾柴火焰高。③人心齐,泰山移。

第二课把握学习新步伐

★7、初中学习的新特点是什么?

①学习科目增多了;②困难程度加深了,作业量增多了;③老师讲课的方法变了;④学习的方法办法变了:更强调自主学习,强调学习的办法方案,强调学习的计划性。

大家不仅能够在课堂上学到更多的常识,而且可以运用已经获得的常识和能力,学习一些课堂上学不到的常识。

★8、搞好初中学习的有效办法和方案有什么?

①掌握自主学习;②提升学习效率;③科学安排时间。

★9、提升学习效率的办法有什么?

①课前认真预习;②上课专心听讲③;课后准时复习;

★10、怎么样正确认识初中阶段的学习?

在初中的三年中,大家的察看力、思维力都或有较大的进步。初中的学习是大家一生学习中的黄金时期,是大家终身学习的要紧基础,把握好这三年的学习生活,无论对大家的进一步学习还是走向社会,都会打下好的基础。

11、怎么样调整心态,尽快适应初中的学习?

①依据自己实质,准时调整心态;②学会科学的学习技巧,找到合适的学习技巧;③适应老师的教学风格;④打造新的友谊,融入集体生活。

★12、怎么样理解学习是苦乐交织的?

学习,对大家每一个人来讲都是苦了交织的,学习中有苦更有乐。

苦是由于:学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。

乐表目前:在学习中,大家可以①不断地获得常识,②发现我们的潜能,③知道世界的奥秘,④满足我们的好奇心,这个时候,学习的快乐就洋溢在大家心中。另外,⑤享有学习的权利和机会,是多么的让人快乐。

13、几个要点的解析:

①为何大家对初中的学习生活会有不一样的感受?重要是大家在面对新的学习的时候,使用了不一样的办法和方案。

②作为初中生,应掌握逐步摆脱对爸爸妈妈和老师的依靠。

③最高效学习方法是合适我们的学习技巧;老师的教学也是各有特征。

14、对几句古文的认识。

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

15、体现出“珍惜时间”的诗词名句有什么?

①盛年不重来,1日难再晨。准时当勉励,岁月不待人。②少壮不努力,老大徒伤悲。

③一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。④三更灯火五更鸡,正是男儿念书时。

⑤黑发不知勤学早,白首方悔念书迟。⑥花有重开日,人无再少年。

第三课珍惜生命

★16、生命为何需要相互关爱?

①生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得这样生动和精彩;

②生命是顽强的,也是脆弱的,需要每个人去关爱与呵护周围的生命,尤其是珍贵野生动植物,由于它们是与大家同住地球家园的朋友;

③每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命共生共存、息息有关,大家要尊重生命、关爱生命;

④假如随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以存活的生态环境,最后受伤害的还是人类自己。

17、人的生命独特质表目前那几个方面?

①每一个人都是与众不同的,有自己独特的风格和特征;

②人的生命的独特质突出的表目前,人类的生命最具智慧;

③人的生命的独特质更多的表目前,人的个性品质、生活道路、达成生活价值的方法和渠道的多样性。

★28、大家应怎么样珍惜我们的生命?

①永不放弃生的期望;②一定生命,尊重生命。③延伸生命的价值。

★19、怎么样达成生活的意义,追求生命的价值?

要脚踏实地,从目前做起,从一点一滴的小事做起。

20、为何要一定生命,尊重生命?

①每一个人的生命都是有价值的。②每一个人对国家、社会和他人都有价值。

★21、“珍惜生命,从我做起”我决定如何做?

①骑车不闯红灯。②不乱践踏草坪、乱折花木。③不沉迷网游。④不吸毒等。

★22、如何延伸生命的价值?

生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献,贡献越多,生命价值越大;

人活着,应追求生命的水平,为社会多做贡献;

大家要珍惜生命,让有限的生命焕发光彩,不断延伸生命的价值!

23、臧克家名篇《有些人》给大家什么启示,或告诉大家什么道理?

生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。很多人的生命虽已结束,可他们为社会所做的贡献却让后人收益无穷,如此,他们的生命价值得以延伸。更有不少为社会作出突出贡献的大家,他们虽死犹生,其生命价值获得更长的延伸、更充分的体现。

24、几个要点的解析:

①每一个人要依据我们的个性,发挥我们的优势,选择一条合适我们的成才的道路,为社会贡献我们的才华。————

②在一定我们的价值、珍惜我们的生命同时,也应该一定他人的价值,尊重他人的生命。

③世界上没十全十美的生命,告诉大家:幸福开心的生活从悦纳生命开始,大家要悦纳、珍惜我们的生命。

④在一定、尊重、悦纳、珍惜自己生命的同时,也应善待他人的生命。

——当我们的生命遭到威胁时不轻言放弃,不丧失生的期望;当他生活命遭遇困境需要帮时,尽自己所能伸出援助之手。

★25、有关“珍惜生命”“生命的价值”的名言有什么?

①生活不售来回票,一旦动身,绝不可以复返。

②浪费生命是做人的最大悲剧。------曼杰

③生活自古哪个无死,留取丹心照汗青。——文天祥

④生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照

⑤大家只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

⑥生命的意义在于活得充实,而不在于活得长久。

第四课欢乐的青新年拍

★26、青春期的身体变化主要表目前三个方面:

①身体外形的变化,②身体内部器官的健全,③性机能的成熟。

★27、怎么样看待青春期的各种生理变化?

①进入青春期后,大家的身领会出现一些特殊的生理现象,这类都是正常的生理现象。

②大家身体的成长有着不一样的韵律和节拍。所以,大家所需要的是时间和耐心。

★28、怎么样看待青春期心理矛盾?

①青春期的青少年心理充满着矛盾。这是大家成长过程中正常的心理现象。

②这类心理矛盾有时让大家感到苦闷,假如处置的好,会构成促进大家进步的动力,假如处置不好,则成为妨碍大家进步的阻力。因此,大家要掌握通过各种方法、借用各种力量调控内心心理矛盾。

★29、怎么办青春期心理矛盾

①可向老师、家长、亲友与社会寻求帮;

②阅读有关青春期的健康书本,;

③通过适当的方法排解烦恼,如听音乐、打球、聊天、写信、郊游等。

★30、啥是真的的个性和独立?

追求个性不必须要在装扮上标新立异,真的的个性在于从内心深处散发的魔力。

人格独立不适作姿态,真的的独立是渐渐摆脱依靠,敢于为自己行为负责的精神。

★31、男女同学之间的正常交往有什么益处?

男女同学之间的正常交往,有益于大家的身心健康进步。可以增进彼此知道,相互取长补短,从而打造一种和谐温馨、团结合作的环境。

★32、啥是青春,青春的是什么?

①青春不只表示秀丽的容颜、幽雅的风韵和健美的身材,更意味着一种新的精神世界;

②青春更多地体目前一个人的心态、风韵、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉;

③青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志。

33、青春寄语

①青春如画,五彩的生活由自己来描绘。

②大家要珍惜宝贵的青春年华,开创出是我们的灿烂生活。

③青春是梦想、是激情、是幸福,让大家放飞梦想,拥抱青春!

④青春即便在痛苦中也闪耀着它的华彩。——雨果

★34、几个要点的解析:

①青春期是人一生中身体发育的重要期。

②在青春期,彼此尊重是大家需要遵循的基本准则。

③决定青春的是什么?——心理。

35、青春期的心理矛盾有什么?与阐解。

独立与依靠的矛盾。

理想与现实的矛盾。

常识增长与认知局限的矛盾。

渴望交际与闭锁心理的矛盾。

第五课:自我新期待

★1、人是不断变化进步的。

正确认识自己,就要做到用全方位的、进步的见地看待自己。

★2、如何正确认识自己?

①全方位认识自己,既要认识我们的外在形象,又要认识我们的内在素质;

②全方位认识自己,既要看到我们的优点,也要看到我们的缺点。

③用进步的见地看待自己,通过不断改正缺点来健全自己。

★3、外在形象包含什么内容?包含外貌、衣着、举止、风度、谈吐等。

★4、内在素质包含什么内容?包含学识、心理、道德、能力等。

★5、内在美与外在美的关系是什么?

一个人的美应该是内在美与外在美的和谐统一,内在美对外在美起促进用途。

★6、认识自我的渠道有什么?

①通过自我察看认识自己。②通过他人知道自己。③通过集体知道自己。

★7、怎么样正确理解“走我们的路,让其他人去说吧”?

但丁这句话这句名言誓舞大家坚持自已的原则,而不是教大家不看重他人建议;大家要看重周围人对自已的态度与评价,冷静地剖析,既不可以盲从,也不可以忽略;正确认识自己,要用全方位的、进步的见地看待自己。

★8、怎么样正确对待他人的态度与评价?周围人对我们的态度与评价,能帮大家认识、知道自己。要看重他人的态度与评价,冷静地剖析。既不可以盲从,也不可以忽略。

★9、发现我们的潜能是获得成功的要紧条件。

★10、挖掘自己潜能的办法有什么?

①常常给予自己积极的暗示,有益于提升我们的信心和勇气,能帮大家挖掘潜能。

②在心中想像一个更好的“自我”形象,来勉励我们的斗志,有益于释放我们的潜能。

③从小事做起,在实践中培养有益于激起潜能的习惯。

★11、大家应如何确立个人成长目的?

大家要知道我们的个性特征与潜能,知道社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自己实质出发,确立个人成长目的。

★12、几个要点的解析:

①“吾日三省吾身”告诉大家:认识自己就要做一个有心人,常常检讨自己,概要自己是一个什么样的人。

②“当局者迷,旁观者清”告诉大家:大家可以通过他人知道自己。

③“金无足赤,人无完人”告诉大家:要全方位地认识自己,既要看到我们的优点,也要看到我们的缺点。

④“有则改之,无则加勉”告诉大家:要看重他人的态度与评价,冷静地剖析,既不可以盲从,也不可以忽略。

⑤最知道的人是自己;集体总是对一个人的评价更全方位、更客观。

⑥每一个人至少有七个方面的智能:语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。

⑦追星是正常的心理现象,但“人无完人”,偶像也不例外,大家应擅长从不同榜样身上学习不一样的优点,不断健全自我。

★13、青少年时期的主要任务重在常识学习与品德培养。美好目的的达成有赖于好的生活和学习态度。

★14、怎么样达成确立的目的?

从目前做起,向着我们的理想前进,为自己拟定一个详细的初中生活规划;美好目的的达成,有赖于好的生活和学习态度,培养自省、自律的好行为习惯。

第六课做情绪的主人

★1、情绪的类型:其中最容易见到的把情绪分为四大类:喜、怒、哀、惧。在这四种情绪的基础上,又可以组合成不少复杂的情绪。依据用途可分为:积极情绪和消极情绪。判断一种情绪是积极情绪还是消极情绪,不要仅看情绪本身,还要看这种情绪有哪些用途及后果。如过喜伤心,过喜就是消极情绪;哀兵必胜,这里的哀产生了积极成效,因此是积极情绪。

★2.为何说情绪犹如双刃剑?

一方面,积极的情绪可以充实人的体力和精力,提升个人的活动效率和能力,促进大家健康成长;其次,消极的情绪会使人感到难受,减少人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。

★3、情绪与个人态度的关系:情绪与个人态度是紧密相联的,一个有积极乐观态度的人,总是会有更多的积极健康的情绪表现,在日常,大家可以通过改变我们的态度来控制我们的情绪。

★4、青少年为何需要调控不好的情绪?

亲少年的情绪丰富而强烈、起伏变化非常大、非常不稳定。情绪会带给大家勇气、信心和力量,也会使大家冲动,懦弱和忧郁,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情,所以情绪需要调控,对大家情绪多变的青少年来讲,则更应这样。

★5、调节情绪有什么具体的办法?

注意转移法,具体有:改变注意焦点法,改变环境法,做自己有兴趣的事。

合理发泄法,具体有:在适合的场所哭一场,向他人倾诉,进行剧烈的运动,放声歌唱或大声叫喊。

理智能控制制法,具体有:自我安慰法,自我暗示法,自我勉励法,心理换位法,情感升华法

★6、如何正确表达情绪?为何?

人的情绪具备相通性和感染性,一个人的情绪比较容易影响到周围的人。只顾发泄我们的情绪,不考虑及他人的感受,是不通人情的做法。大家应该掌握在适合的场所、用适当的方法表达情绪。

第七课品味生活

★1、情趣和兴趣的关系?

情趣是以兴趣为基础而产生的,不感兴趣就谈不上情趣;同时,情趣通过兴趣表现出来。

2、啥是优雅情趣:优雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。

3、情趣有哪些用途:情趣能使大家因学习紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除,能使大家充分感受日常的美,使大家即便在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。

★5、优雅生活情趣有哪些用途:

优雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,符合现代化的需要,也合科学精神和科学生活的需要,使人愈加热爱生活。

★6、低俗生活情趣的害处:

生活情趣低俗的人,总是看不到生活的美好远景,只看到眼前的事物,只追求暂时的快乐。不利于青少年的身心进步,甚至有害与身心健康。

★7、怎么样追寻优雅生活?

①培养乐观、幽默的生活态度;②擅长将好奇心转化为浓厚的兴趣,从而培养优雅生活情趣;③积极参加丰富的文化生活;④提高情趣、陶冶情操。

★10、高尚情操的表现有什么?

①热爱祖国的情感。②爱惜集体的情感。③承担责任的情感。匡扶正义的情感。

几个要点的解析:

1、优雅的生活情趣不是天生的。它源自对生活的热爱、对生活积极的和美的感受。

2、乐观、幽默的生活态度是陶冶优雅生活情趣的要紧条件。

3、丰富的文化生活是陶冶优雅生活情趣的要紧渠道。

4、大家的基本任务和主要生活内容是学习科学文化常识,在德智体美各方面进步和提升自己。

5、如何对待好奇心理:大家不可以仅仅停留在好奇上,还要擅长将好奇心转化为深厚的兴趣,从而培养我们的优雅的生活情趣。

6、如何看待从众心理:大家要掌握辨别不一样的情趣,“择其善者而从之,其不善者而该之”。盲目从众,跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动,会使大家陷入庸俗的生活情趣中,不利于大家身心的健康进步。

7、情操:一种价值追求的情感。如热爱祖国的情感、爱惜集体的情感、承担责任的情感、匡扶正义的情感等。

第八课掌握拒绝

1、身边的不好的魅惑有什么?

资金的魅惑,游戏机的魅惑,黄、赌、毒的魅惑,邪教的魅惑,互联网的魅惑,武侠小说的魅惑,抽烟、喝酒的魅惑,KTV的魅惑等等。

★2、怎么样对待资金:

对待资金,大家必须要取之有道,通过正当渠道来获得。决不可以沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等违法行为,更不可以触犯刑法。

3、怎么样看待电子游戏:适度游戏对于开发人的智商,训练手脑并用能力,调节身心有益,但绝不可以沉迷于此,更不可以因此而违法犯罪。

4、各种魅惑的害处:

▲沉迷于电子游戏的害处:①损害身心健康,②影响学习成绩;③诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪行为。

▲毒品的害处:伤害身体;影响学习;花费很多资金;破坏家庭幸福;诱发违法犯罪。青少年要自觉抵制。

▲赌博的害处:损害健康,影响学习;严重干扰人际关系;诱发违法犯罪。

12、战胜不好的魅惑的办法有什么?

主要有避开因素法,婉言谢绝法,专时专使用方法,联想后果法,求得帮法,兴趣转移法等。

几个要点的解析:

赌博是一种不正当娱乐,是一种恶习。搓麻将、打老虎机是其容易见到形式。“参与赌博,屡教不改”是未成年人的紧急不好的行为之一。

要自觉抵制“信息垃圾”,抵制“电子海洛因”对大家的侵蚀。邪教是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤,要坚决抵制。

不好的魅惑是可以战胜的。勇敢的人敢于战胜不好的魅惑,聪明的人总能想出各种方法拒绝不好的魅惑。

战胜不好的魅惑,要结合自己实质,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的办法,摆脱它们的干扰,防止受其伤害。

第九课保护自我

★1、在日常,青少年可能遭到来自己家里庭、学校、社会和司法等方面的侵害。

2、对于侵害,青少年能得到来自己家里庭、学校、社会和司法等方面的保护。

3、青少年遭到侵害是什么原因:

①青少年自己还不成熟,社会经验不足;②生活环境复杂,存在不利于青少年健康成长的原因;③自己警惕性差;遇见侵害行为时,慌张而不冷静,缺少自我保护有效办法;遭到不法侵害后,怕打击报复或其他心理的影响,不敢使用方法律武器来维权。

4、为什么要加大自我保护?

①青少年自己还不成熟,社会经验不足;

②社会环境复杂,纯在着不利于青少年健康成长的原因;

③拥有自我保护意识是未成年人向成熟迈进的要紧一步;

④社会、学校、家庭保护不可以准时到位时,大家就要尽自己所能,用智慧和法律保护自己。

5、维持高度警惕是防止侵害的首要条件。

6、青少年在遭受不法侵害,实行有效自我保护时,应注意以下几个方面:①力量对比;②周围环境的借助;③机智求助他人;④主观心理的调节;⑤人身安全第一;⑥防止无谓地激怒他们;⑦暂时妥协,事后报案。

★7、如何加大自我保护?

①提升警惕;②用智慧保护自己;③使用方法律保护自己。

★8、遭遇意料之外伤害或遭遇不法分子的侵害时,大家该如何解决?

①遭遇意料之外险情和伤害时:需要冷静,要运用效果最好的救助办法;

②遭遇不法侵害时:a、有能力将其制服时,当然要勇敢地与其搏斗;b、如没能力将其制服时,可采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等准时脱身,c、万不能已时,争取将损失降到最低,保住最大的权益。

★9、当大家的合法权益遭到侵害时,大家要拿起法律武器保护自己的合法权益。两部关于未成年人的法律:《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

初中一年级政治学习方法

1、选择题最要用排除法

先读题找出题干关键词, 再从选项中排除与题干不有关的,第一要排除如此的思想,觉得政治是副课,平常不如何认真学,到考试的时候突击背诵 就可以的思想;高中的政治到了大学,无论你是理科学生和是文科学生,作为基础科目仍然 要学习,所以要认真对待。

2、初中一年级政治的学习重在理解

把基本原理、 理论要理解, 重要在于理论联系实质,就是说对大家日常的事情,多用大家已经学过的常识加以剖析, 就算只有那样一点都行,如此的集累与坚持,你的政治必然会提升。

把握三句话:以本为本,看重基础,练习能力。以本为本,就是要处置好教程与参考资 料的关系,需要以教科书为学习的根本,尽量地学会教程,决离不开教程看资料。看重 基础,就是要特别注意学习好教程上的入门知识、主干常识,依据考试概要的考查内容,每 一个要点过关,老老实实在打好基础;练习能力,就要要认真仔细地完成每一次测试,在 周测、月考、模拟考试中检查常识不足,提升应试能力。

其实大家身边随时都会接触到政治,然而大家在考试时得分不高是由于大家把问题复杂化了, 因而导致考试失误,也就对政治失去了信心,失去了学习的乐趣。其实你不需要担忧,考试时 你只须以同意到的最真诚的道德常识加上书上的规范答卷就好。当然,在此之上,大家也要 多看新闻,知道一些国家政务,就必然会考到令自己认可的成绩。当你得到了这个成绩,你就会重拾你的信心,对政治又是另一种怎么看了。

 
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